柯林W.梅斯
柯林老師畢業于加利福尼亞州聖達戈的西加州大學,獲得學士學位;隨後又在加利福尼亞州馬里布的裴普丹大學獲得教育管理碩士。她曾獲得緬因州和華盛頓州的教學資格證書,現持有加利福尼亞州和內華達州的教學資格證書。柯林老師任教31年,不僅有各個年級的教學經驗,還有1至8年級在同一個班的複式教育的經驗。除了作為一名優秀的特級教師、輔導教師外,柯林老師還是混齡兒童教學設計者和開創者以及相關課程的設計者,並引領先進的教學技術融入小學課堂中來。

 

瓦萊麗-盧斯
瓦萊麗以最優異的成績獲得加州大學伯克利分校學士學位和薩克拉門托州立大學教育管理專業的碩士學位。去年,瓦萊麗在華盛頓州大學擔任研究生教學副指導員,指導實習教師。她曾在新墨西哥州納瓦霍人保留地區任教三年,隨後在加州北部各個學校任教多年。之後,又分別擔任加利福利亞州以及內華達州的小學教育管理人員。她曾為地區設制從幼稚園覆蓋到高中階段的普通教育、選替性教育以及邊緣學生教育的教學方案。

 

辛迪-诺耶斯
辛迪是一個經驗豐富的老師兼校長。她有豐富的教學經驗以及特殊教育的經驗。她上任負責人評價辛蒂是他所在地區最好的老師。

  克里斯塔-雷 赫尔姆斯
赫爾姆斯女士是美國緬因州赫爾蒙本地人,她以優異的成績畢業于湯瑪斯大學,專業是小學教育。她的推薦人是李學院的理事華萊士. 亞歷山大。華萊士. 亞歷山大對克裏斯塔的評價是:她是一個了不起的年輕教師,是孩子最佳榜樣。克裏斯塔上任的上司評價她是一個高技能的老師